الأسئلة الشائعة

برامجنا موجَّهة للأطفال ابتداءً من سنّ الخامسة وكذلك للكبار، مع مسارات ومجموعات مُكيَّفة مع كل فئة عمرية وكل مستوى.

نعم. التسجيلات مفتوحة طوال السنة، في حدود الأماكن المتوفّرة في كل قسم.

بصفتنا مؤسسة تعليمية، نعمل على أساس السنة الدراسية الكاملة لضمان الاستمرارية البيداغوجية:
الالتزام السنوي: يُلزمك التسجيل طوال السنة الدراسية، أي من سبتمبر إلى نهاية جوان. ينطبق هذا الالتزام السنوي أيضًا على كل تسجيل يتمّ خلال السنة.
الفترة الصيفية: الدورات الصيفية (جويلية وأوت) اختيارية وتُترك لاختيار العائلة.

قبل بداية الدروس، يُجرى اختبار توظيف سريع (أو حوار مع فريقنا البيداغوجي) لتسجيل طفلك في المجموعة الأنسب لكفاءاته (مبتدئ، متوسّط أو متقدّم). كما يمكن إجراء اختبار مستوى عند الحاجة.

تُقام الدروس مباشرةً (عبر الفيديو) في مجموعات صغيرة لتشجيع التعبير والمتابعة الشخصية من قِبل المعلّم.

نعم، بكل تأكيد. إلى جانب البرنامج الأساسي، نقترح وحدات تدعيمية لتعلّم القرآن أو التربية الدينية أو تحسين اللغات… تتيح هذه الخيارات مسارًا مخصّصًا.

حاليًا، لا. نركّز على خبرتنا في التعليم عن بُعد. غير أننا لا نستبعد تقديم حلول حضورية مستقبلًا لاستكمال عرضنا.

نراهن على الشفافية والقرب:
المنصّة والتطبيق: متابعة منتظمة عبر فضائنا المخصّص.
تواصل مباشر: محادثة داخلية للتواصل مع المعلّمة.
الإدارة: يبقى فريقنا رهن إشارتكم لأي سؤال.

نعم، طوال السنة ولضمان متابعة كاملة، يتحصّل كل تلميذ على شهادة متابعة، وكشوف فصلية مفصّلة، ورأي في التطوّر البيداغوجي كامل في نهاية السنة الدراسية.

حرصًا على البساطة، نقتصر في المشتريات على الضروري فقط.
اللوازم: لا حاجة لإعداد أي قائمة عند التسجيل. سيقدّم المعلّم قائمة دقيقة ومناسبة مباشرةً خلال الدرس الأول.
كتب حصرية: نستعمل كتبنا المتخصّصة الخاصة. وهي محفوظة حصريًا لتلاميذنا ويُمنع نشرها أو مشاركتها خارجًا.

بما أن تلاميذنا يقيمون في بلدان مختلفة، تعتمد مدرسة اليمامتين على رزنامتها البيداغوجية الخاصة المصمّمة خصيصًا لتناسب مجتمعنا الدولي. توفّر للعائلات إطارًا منظّمًا وقابلًا للتوقّع طوال السنة، بإيقاع مُصمّم للتعليم عن بُعد ومرونة في التوقيت مُعدَّلة، قدر الإمكان، حسب بلد إقامتكم.

قبل بداية الدروس، يُجرى اختبار توظيف سريع (أو حوار مع فريقنا البيداغوجي) لتسجيل طفلك في المجموعة الأنسب لكفاءاته (مبتدئ، متوسّط أو متقدّم). كما يمكن إجراء اختبار مستوى عند الحاجة.

بكل تأكيد! برامجنا للمبتدئين مصمّمة خصيصًا للأطفال غير الناطقين بالعربية. يعتمد الأساتذة طرقًا مُمتعة ومتدرّجة لتيسير التعلّم منذ الحصص الأولى.

العربية لغة حيّة تتطلّب ممارسة منتظمة، خاصةً لجمهور غير ناطق بها. تشكّل حصّتان في الأسبوع الحدّ الأدنى الضروري لتعويد الأذن على الأصوات، وتشجيع التعبير، وضمان تقدّم حقيقي. تُظهر تجربتنا البيداغوجية أن هذا الإيقاع بساعتين أسبوعيًا هو مفتاح تحقيق نتائج دائمة.

أساتذتنا حاصلون على شهادات وإجازات في عدّة روايات، منها حفص وقالون وورش.

هي طريقة معروفة في العالم كلّه تتيح استيعاب قرابة 95٪ من أحكام التجويد بشكل عملي. توفّر ميزة مزدوجة: تعلّم قراءة اللغة العربية مع تعلّم قراءة القرآن في آنٍ واحد، لأن جميع أمثلتها مأخوذة مباشرةً من القرآن. إنها طريقة مُمتعة وفعّالة، «رياضة» حقيقية للّسان تسمح بتصحيح النطق وتحسينه بسرعة. تُقدَّم دروس النورانية لدينا من قِبل أساتذة مُجازين في هذه الطريقة، إضافةً إلى مدرّبة خرّيجة من مركز الفرقان بجدّة.

حسب حاجة التلميذ، يمكن تقديم دروس التجويد بنسبة 100٪ بالفرنسية، أو 100٪ بالعربية، أو بشكل ثنائي اللغة (عربية وفرنسية).

مباشرةً عبر الفيديو، في مجموعات صغيرة لتشجيع التفاعل والمتابعة الشخصية لكل تلميذ. يتكيّف إيقاع الحصة وبنيتها مع نوع الدرس (الحفظ والمراجعة، التجويد، طريقة النورانية والتلاوة). بالنسبة لدروس الكبار، يبقى تشغيل الكاميرا اختيارًا للتلميذ، لكنه يُنصح به بشدّة لتيسير تصحيح النطق وضمان انغماس أمثل.

حسب حاجة التلميذ، يمكن تقديم دروس التربية الدينية بنسبة 100٪ بالفرنسية، أو 100٪ بالعربية، أو بشكل ثنائي اللغة (عربية وفرنسية).

تُقدَّم الدروس من قِبل أساتذة مؤهّلين وجادّين وذوي خبرة، عدد منهم حاصل على إجازة. نطبّق عملية انتقاء صارمة: لا نوظّف أي ملمح مبتدئ. يمتلك جميع أساتذتنا خبرة بيداغوجية مُثبتة وكفاءات مُوثّقة لضمان تعليم عالي الجودة.

تتناول برامجنا أركان الإيمان (العقيدة)، وأحكام الفقه (فقه الحياة اليومية)، والأخلاق وحسن المعاملة، إضافةً إلى سيرة النبي ﷺ، وذلك بشكل متدرّج ومناسب لسنّ التلاميذ.

وسائل حصرية ومناسبة: نطوّر وسائلنا البيداغوجية الخاصة، مدروسة بعناية لكل فئة عمرية — مُمتعة وجذّابة للأطفال، مناسبة للمراهقين، ومنظّمة للكبار.
نصوص مرجعية: تستند الدروس مباشرةً إلى القرآن والسنّة، إضافةً إلى مؤلّفات ومتون معترف بها.
ترجمة متقنة: جميع المحتويات مُترجَمة ومُكيَّفة من قِبل أساتذة مؤهّلين لتيسير الفهم.

مباشرةً عبر الفيديو، في مجموعات صغيرة لتشجيع التفاعل والمتابعة الشخصية لكل تلميذ. بالنسبة لدروس الكبار، يبقى تشغيل الكاميرا اختياريًا لكنه يُنصح به بشدّة.

اليمامتين مؤسسة مُسجَّلة قانونيًا ومُعتمدة في تونس. الإجراءات الرسمية جارية حاليًا للحصول على اعتمادها كأول مدرسة على الخطّ في البلاد. وفي انتظار ذلك، نقدّم مرافقة بيداغوجية عن بُعد في إطار التعليم العائلي، تحت المسؤولية القانونية للأولياء.

نعم، يتحصّل كل تلميذ على شهادة متابعة، وكشف فصلي مفصّل، ورأي في التطوّر البيداغوجي. هذه الوثائق أدوات قيّمة لدعم مستوى الطفل خلال الاختبارات الرسمية (مثال: اختبار المندوبية في تونس).

نقترح اختبارات تجريبية ومراجعات موجَّهة لضمان نجاحهم التام. لاجتياز الامتحانات كمترشّح حرّ، يجب عمومًا أن يكون التلميذ ملحقًا إداريًا بمؤسسة معترف بها. إعدادنا الدقيق يُيسّر هذا الانتقال إلى حدّ كبير.

نعم. قُبِل تلاميذنا من قِبل وزارات التربية في قطر والسعودية بفضل كشوفنا. وتمكّنوا من الالتحاق بمدارس حضورية دون التراجع في المستوى، منتقلين مباشرةً إلى القسم الأعلى.

هو برنامج للمغتربين المستقبليين: نشرح للأولياء طريقة عمل المنظومة التونسية ونُعِدّ التلميذ للأسس الأكاديمية واللغوية (العربية الفصحى واللهجة) ليكون مرتاحًا فور وصوله إلى تونس.

لا، هذا غير كافٍ. البرنامج التونسي مكثّف. ننصح بالاستباق بسنة أو سنتين أو حتى ثلاث سنوات قبل عودتكم. كلّما سجّلتم طفلكم مبكّرًا، كلّما تفاديتم أن يخسر سنةً عند وصوله. استفيدوا من توقيتنا المرن لبدء الإعداد من الآن (الأربعاء، عطلة نهاية الأسبوع، وبعد ساعات الدراسة).

نعم، بكل تأكيد. نستقبل التلاميذ من جميع المستويات، من المبتدئ الكامل (المستوى 0) إلى المستويات المتقدّمة. يستفيد كل طفل من برنامج مُكيَّف مع معارفه الحقيقية.